重新捡起高中课本，有些篇章依然可以条件反射地在心里默背，再看，有被重新感动到。
苏子与客月下泛舟，友人洞箫呜咽，哀叹人生渺小又短暂。听得愀然的苏子问明白了之后，先是说了一通水与月，动与静的辩证法，接着又说：
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
不是我们的不要，那江上的清风，与山间的明月，我们看到的，听到的，都是任君撷取，共同享受的呀，又有什么值得伤感的呢？
于是，客喜而笑，洗盏更酌。
不如意事十有八九，身处逆境依然旷远通达，还能宽慰友人，对悲观的遐思保持理性的克制，这样的苏轼，估计也是“格局，决定你的人生高度”这种推文里的典型范本。
初学只觉文字与情境优美，现在对文字之后距今千余年的众生相，多了些许深味。
好像从老朋友那里，获得了新的声援。
（另，记忆模糊了之后，也或者一开始就是糊的
。总觉得“赤壁”这样的词眼，对应的是大西北苍凉北风嗷嗷的意象，以至于对“赤壁是现在湖北黄冈”这样新增的知识点，有一种意外偶得的快乐。）
无事常相见，相见有清欢
周末愉快
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文章标题：月印万川，处处皆圆发布于2021-07-19 18:54:22
